《一年级描写中国红》
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1、既然我已经站在了这条路上，那么任何事情都不能阻止我走下去。
2、一 切知识都是从经验开始的，但并不因此就是从经验中发源的经验知识，是我们所接受的印象和我们固有认识能力的一个复合物。 先天的知识：不依赖于经验的，完全不依赖于经验的，即所谓“纯粹的”。 之前的形而上学多是独断论，无中生有的，康德的目的在于厘清理性的范围、规则、界限，使形而上学走上一条靠谱的道路。胡塞尔的现象学是更进一步的推进吧?
3、世界历史即是世界审判”揭示了其历史观兼有神义论和人义论的双重品格 。
4、真理诚然是一个崇高的字眼，然而更是一桩崇高的业绩。如果人的心灵与情感依然健康，则其心潮必将为之激荡不已。
5、当道德惩罚不再有效时，人们才付诸身体性惩罚，但是良好的品格却不可能通过它来造就。
6、历史总是惊人的重演。
7、什么是悲剧?悲剧就是善的冲突。
8、没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。
9、具有羞耻之心是人与动物的区别。不知羞耻的人决不会有美德。
10、时间不是推理概念，或是人们所说是普遍概念，而是感性直观的一种纯形式。
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