《我为什么要当教师》
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1、世上不是缺少美,而是缺少发现美。人物资料
2、康德经典语录大全
3、人 生来就是痛苦的，这一过程也是痛苦的，目的也是痛苦的，痛苦成为一种必须，快乐只能是短暂。为了摆脱痛苦，你必须为自己构建一个理想的幸福的目标。为了幸 福目标而努力的过程毫无疑问充满痛苦。经过了这痛苦的历程，如果你有幸达到了，你会得到快乐。不过，切记，这快乐必然是短暂的，只是一个短暂的幸福的平 台。在这个平台上，很快地你会感到一个达到成功目标后的空虚，努力从此没了方向。这种成功的“空虚”比那痛苦的跋涉过程更加地令人难以承受。因此，你必需 很快地为自己定下另一个痛苦的跋涉的目标。人生如此反复，由此走到尽头。
4、“按照时间，我们没有任何知识是先行于经验的，一切知识都是从经验开始的。”
5、所谓宗教，就是把我们的义务的一切都看作是神的命令
6、理性的批判最终必然导致科学，与此相反，理性不经批判的独断应用则会导向无根据的、人们可以用同样明显的截然相反的主张与之对立的主张，从而导致怀疑论。
7、无知者是不自由的，因为和他对立的，是一个陌生的世界。
8、男人是容易被考察的，女人却并不泄露自己的秘密。
9、道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条，而是指导人们如何配享有幸福的学说。
10、美是道德的象征。
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